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人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地八》教案

來(lái)源:大連奧數(shù)網(wǎng)整理 2012-01-20 17:19:10

  大連奧數(shù)網(wǎng)整理了小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教案,以幫助那些想了解新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容的同學(xué)們!以下是人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地八》的教案。

  人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè):《語(yǔ)文園地八》教案

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、把自己讀過(guò)的一本好書(shū),用普通話清楚明白地介紹給他人;通過(guò)互相介紹,了解什么是好書(shū),激發(fā)讀整本書(shū)、讀好書(shū)的興趣。

  2、自主選擇內(nèi)容,自由習(xí)作,把自己想讀的意思寫清楚,學(xué)習(xí)運(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)言材料。練習(xí)修改自己的習(xí)作。

  3、讀“我的發(fā)現(xiàn)”,學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容的方法,并交流自己的發(fā)現(xiàn)。

  4、讀背歇后語(yǔ),積累歇后語(yǔ),初步了解歇后語(yǔ)的作用。

  5、熟讀趣味故事,體會(huì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的奇妙,感受人物的才思敏捷。

  課前準(zhǔn)備

  1、布置學(xué)生讀一本好書(shū)。

  2、實(shí)物投影儀。

  第一課時(shí)  口語(yǔ)交際

  名言導(dǎo)入

  對(duì)于書(shū),我們都不陌生。書(shū),好書(shū),到底會(huì)給人帶來(lái)什么呢?在我們以前,有很多有成就的人都說(shuō)過(guò)讀書(shū)的作用。

  (多媒體打出,師生齊讀)

  列寧說(shuō):“書(shū)籍是巨大的力量。”

  高爾基說(shuō):“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧,它是知識(shí)的源泉。”“每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。”

  伏爾泰說(shuō);“當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。”

  莎士比亞說(shuō);“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”

  歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話。”

  別林斯基說(shuō):“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。”

  今天,我們就來(lái)交流一下,自己讀過(guò)什么好書(shū),向大家介紹一本你喜歡的好書(shū)。

  自由交談:自己讀過(guò)哪些好書(shū)(說(shuō)說(shuō)書(shū)名,可不提及內(nèi)容)

  介紹一本好書(shū)

  1、指名介紹一本好書(shū)。

  a、請(qǐng)1名同學(xué)介紹一本好書(shū)。

  b、征求大家的意見(jiàn),想了解哪個(gè)同學(xué)讀的哪本書(shū),請(qǐng)那位同學(xué)介紹。

  師生評(píng)價(jià),概括出介紹、推薦一本好書(shū)的方法:一是要把書(shū)名、內(nèi)容說(shuō)清楚明白;二是可以從不同角度介紹--比如有趣的部分、書(shū)給人的啟示、快樂(lè)等;三是要把握聽(tīng)的同學(xué)的疑問(wèn)簡(jiǎn)要解答。

  2、小組開(kāi)始互相介紹。

  可以介紹自己最想向大家介紹的一本書(shū),也可以根據(jù)小組同學(xué)的興趣,應(yīng)他們要求,介紹一本自己讀過(guò)大家又感興趣的書(shū)。小組之間評(píng)價(jià)誰(shuí)介紹得清楚,選出大家都感興趣的一本或兩本書(shū)。

  3、各小組評(píng)出都感興趣的一本書(shū),以小組為單位在全班介紹,小組成員互相補(bǔ)充。

  4、教師也參與介紹一本好書(shū),在語(yǔ)言上給學(xué)生一種規(guī)范、引導(dǎo)和點(diǎn)撥。

  5、根據(jù)學(xué)生介紹,把好書(shū)名字寫在黑板“好書(shū)看臺(tái)”里,鼓勵(lì)大家有條件親自讀一讀這些書(shū)。

  再讀名言,能說(shuō)說(shuō)通過(guò)以前的讀書(shū)經(jīng)歷和今天的交流,你對(duì)誰(shuí)說(shuō)的話有同感?(學(xué)生交流,體會(huì)好書(shū)的作用)

  小結(jié):名人們說(shuō)的書(shū),應(yīng)該都是指好書(shū)。今天,我們談到的書(shū),應(yīng)該說(shuō)也都是“好書(shū)”。這些好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶一樣打開(kāi)我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢?

  生活拓展

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)為自己購(gòu)買一本同學(xué)推薦的好書(shū),要把這本書(shū)的內(nèi)容跟家長(zhǎng)介紹清楚。

  2、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),多開(kāi)展幾次“推薦一本好書(shū)…‘推薦一種好雜志(報(bào)紙)”的活動(dòng),使學(xué)生對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生持久的熱情。

    點(diǎn)擊查看:《語(yǔ)文園地八》第二、三課時(shí)

    點(diǎn)擊查看:《語(yǔ)文園地八》第四課時(shí)

    點(diǎn)擊查看:《語(yǔ)文園地八》第五課時(shí)

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